Escuela: Colegio Preparatorio Orizaba
Maestra: Martha Patricia Osorio OsomoMateria: Ecología
Grupo: biológicas 6º C
Alumnos:
Andrea Berenice Carreon Solis
Lisette Stefania Sanchez Ramos
Areli Marroquin Rodriguez
Rayo del Carmen Perez Mora
Zuleima Wendolin Guerrero Rojas
Luis Enrique Villegas Miranda
OBJETIVO:
Reconocer los tipos de recursos que tenemos a nuestro alrededor y en que clasificación se encuentran, también saber las características que tienen cada tipo de recurso y por que pertenecen a esa clasificación.
ANTECEDENTES:
RECURSOS NATURALES
Desde el punto de vista de la economía, los recursos naturales son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios).
Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano.Estos recursos resultan de vital importancia para el desarrollo del ser humano, ya que brindan la posibilidad de obtener alimentos, producir energía y de subsistir a nivel general
Desarrollo sostenible y recursos naturales
TIPOS DE RECURSOS:
Los recursos
renovables son
aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización, debido a que
vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que
los recursos renovables son disminuidos mediante su utilización. Esto significa
que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización
es tan alta que evite su renovación. Dentro de esta categoría de recursos
renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se
clasifican como recursos perpetuos, debido a que por mas intensa que sea su
utilización, no es posible su agotamiento. Dentro de esta categoría de recursos
renovables se encuentran la energía hidroeléctrica, la radiación solar, el
viento y las olas.
Lista de recursos
renovables importantes
- Biomasa: bosques y madera, productos de la agricultura.
- Agua
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotermal
- Peces
- Biomasa: bosques y madera, productos de la agricultura.
- Agua
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotermal
- Peces
Ejemplos de recursos renovables:
1. las plantas
2. los animales
3. madera
4. energía hidráulica
5. energía hidroeléctrica
6. energía eólica
7. radiación solar
8. viento
9. mareas
10. energía geotérmica
Los recursos
no renovables son aquellos que no cuentan con la capacidad de
regeneración o ésta es prácticamente imperceptible para el ser humano.
Los recursos
no renovables son los que para formarse necesitaron de millones de
años y una vez que se consumen no vuelven a regenerarse.
Los recursos
no renovables son muy necesarios puesto que hacen que funcionen las
máquinas de las industrias, generan electricidad, sirven para el consumo
humano, se utilizan para la construcción, o se usan como combustible entre
muchas otras cosas.
El consumo excesivo
de recursos no renovables ha ocasionado que éstos disminuyan
de forma considerable, por lo que de seguir así en un futuro cercano pueden
agotarse.
10 ejemplos de recursos no renovables:
3.
El carbón
4.
El gas natural
5.
La madera
6.
Petróleo
7.
Agua potable
8.
Diamantes
9.
Cobre
10. Aluminio
PERENNES:
son
los recursos naturales que no se agotan, sin importar la cantidad
de actividades productivas que el ser humano realice con ellas, como
la energía solar, el viento, las olas y las mareas.
el
desierto del sahara por ejemplo constituye un sitio
adecuado para aprovechar la energía solar.
- ENERGÍA SOLAR:
la
energía solar hace posible fenómenos naturales como la fotosíntesis o función
clotrofiliana, donde las plantas no podrían producir oxígeno y no
habría vida.
gracias
a las distintas temperaturas en la superficie terrestre pueden vivir diferentes
tipos de especies animales, el origen de vientos y precipitaciones
benefician a las actividades humanas (agricultura, pesca, etc.),
la formación delagua, la sucesión de las estaciones del año,
la combustión de fósiles.
- LAS OLAS:
son
movimientos provocados por el viento, en el agua de océanos, ríos o lagos.
las olas de oscilacion que son las se producen a
cierta distancia de la costa se da en pleno océano, y sólo sube y baja pero no
avanza, y las olas de traslacion se dan cerca de la playa o las costas- MAREAS:
son
movimientos de ascenso y descenso del agua del mar por la atracción de la
tierra y la luna que dura aproximadamente 12 hras y 12 min, donde 6 hras y 6
min son del agua a la playa ascenso y durante 6 hras 6 min regresan al mar
descenso.
1. Mareas de aguas vivas: se producen en la fase de
luna llena y luna nueva , atraen con mayor intensidad al planeta.
2. Mareas de abas muertas: se forman. O producen en la
fase de cuarto creciente y cuarto menguante.
- EL VIENTO:
cuando
el aire se mueve de manera horizontal se producen los vientos.
el
viento es el movimiento horizontal del aire, que se debe a una diferencia de
presión entre dos puntos (presión alta y presión baja), se puede medir su
intensidad y su dirección.
existen
3 tipos de vientos: los constantes, planetarios o regulares, los vientos
continentales y los vientos irregulares o locales.
1. Los vientos constantes, planetarios o regulares:
existen 4 tipos, los alisios, los contraalisios, las brisas del oeste
y los polares.
2. Vientos continentales: existen 2 tipos, las brisas
marinoterrales, y los de monzon.
3. Vientos irregulares o locales: existen 2 tipos, los
fríos (frente frío) y los calidos (simun)
Convenio de Ramsar
El convenio de Ramsar es un acuerdo internacional que tiene como finalidad la protección de las zonas húmedas del planeta. Es el único tratado internacional dedicado a la protección y el uso racional de un tipo de hábitat particular: los humedales. Fue en Ramsar (Irán) en 1971 cuando se instituyó el convenio, tendiente a proteger diversas especies de aves acuáticas ya en peligro de extinción.
Precisamente una de las causas principales para la convocatoria inicial del convenio de Ramsar fue la constancia de la disminución del número de aves acuáticas y la desecación en años anteriores de numerosas zonas húmedas.
En España por ejemplo, entre los años 1948 y 1990 se perdió el 60% de la superficie de zonas húmedas. En otros países europeos la pérdida de zonas húmedas fue igualmente dramática. Se puede resaltar el caso de Francia donde se desecó el 67 % de los humedales entre 1900 y 1993; el de Alemania con una pérdida del 57 % entre 1950 y 1985, o el de Italia con un 66 % entre 1938 y 1984.
En la actualidad 130 países están inscritos como partes contratantes del Convenio de Ramsar. Entre ellos se incluyen todos los países de la Unión Europea y la mayor parte de los estados europeo.
Milagro para estudiar la contaminación del aire
Tecnología satelital, de aeronaves y de instrumentos de medición de gases son usados para estudiar la transformación y transporte de contaminantes generados por una megaciudad como la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM), en un proyecto denominado MILAGRO (Megacity initiative: local and global research observations, en inglés)
Con este proyecto coordinado en México por el Centro Mario Molina y en el que intervienen 120 instituciones científicas del país y el mundo, se busca analizar los impactos de los contaminantes a escala local, regional y global por medio de mediciones en superficie, en aeronaves y satélites, de los gases y aerosoles que se generan en la cuenca del Valle de México.
Y es que la contaminación del aire constituye uno de los principales problemas ambientales de las zonas urbanas, particularmente en las megaciudades (áreas urbanas donde se concentra una población mayor a 10 millones de habitantes). El crecimiento poblacional y los mayores niveles de industrialización han llevado inevitablemente a una mayor demanda de energía, a un aumento en el consumo de combustibles fósiles, y al incremento en la emisión de contaminantes hacia la atmósfera.
Como resultado, la contaminación del aire, además de ser uno de los principales problemas ambientales del siglo, tiene importantes consecuencias en términos de la salud de las personas y de costos económicos a la sociedad.
Los principales contaminantes emitidos a la atmósfera en las megaciudades son óxidos de azufre (SOx), óxidos de nitrógeno (NOx), monóxido de carbono (CO), compuestos orgánicos volátiles (COV), óxidos metálicos, y partículas atmosféricas (aerosoles) que consisten en su mayor parte de hollín o partículas carbonáceas, sulfatos, nitratos, y materia orgánica.
La ZMVM tiene una población estimada de 18 millones de habitantes y cubre una superficie urbanizada total de 1,500 km2, abarcando las 16 delegaciones del Distrito Federal, 37 municipios del Estado de México y un municipio del estado de Hidalgo.
En el caso de la ZMVM, las emisiones contaminantes suman millones de toneladas por año y las
concentraciones atmosféricas de contaminantes continuamente exceden los estándares recomendados por la Organización Mundial de la Salud. Como resultado, se presenta un aumento en la incidencia de casos de bronquitis crónica, asma, reducción de capacidad pulmonar y un incremento en las tasas de
mortalidad prematura entre los habitantes.
La tecnología de medición
Entre la tecnología utilizada para la medición de los gases contaminantes en el proyecto milagro destacan las eronaves Gulfstrem (G-1) que medirá las propiedades de los aerosoles y gases precursores. La aeronave KingAir poporcionará información bidimensional (altura y distancia) sobre la distribución de aerosoles y la extensión de la pluma de contaminantes.
Para las observaciones del estado químico y físico de la atmósfera se utilizará la aeronave NSF C-130 que está equipada con instrumentos científicos de tecnología de punta. Un avión adicional, el Twin Otter conducirá estudios sobre incendios y sus efectos en la composición local y regional de la atmósfera.
El proyecto MILAGRO incluye una fase intercontinental en donde participarán satélites, la aeronave DC-8 que proporcionará observaciones detalladas de la química y aerosoles por medio de muestreo directo del aire y sensores remotos de láser. Esta aeronave operará desde Houston, Texas, y estará volando en coordinación con los satélites Aura, Aqua y Terra de la NASA para contrastar la información local y global obtenida por los satélites.
Áreas naturales protegidas.
Las Áreas Naturales Protegidas son las zonas del territorio nacional y aquellas sobre las que la nación ejerce su soberanía y jurisdicción en donde los ambientes originales no han sido significativamente alterados por la actividad del ser humano o que requieren ser preservadas y restauradas.
Se crean mediante un decreto presidencial y las actividades que pueden llevarse a cabo en ellas se
establecen de acuerdo con la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente, su Reglamento, el programa de manejo y los programas de ordenamiento ecológico. Están sujetas a regímenes especiales de protección, conservación, restauración y desarrollo, según categorías
establecidas en la Ley.
La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas administra actualmente 176 áreas naturales de carácter federal que representan más de 25,394,779 hectáreas. Y están divididas en Nueve Regiones en el país.
Existen seis categorías de áreas naturales protegidas federales.
Categoría
|
Número
|
Extensión (km2)
|
41
|
126,527.87
|
|
67
|
14,453.01
|
|
5
|
162.68
|
|
8
|
44,400.78
|
|
37
|
66,872.84
|
|
18
|
1,462.54
|
|
|
176
|
253,879.72
|
Áreas naturales protegidas estatales. Por lo menos 22 estados cuentan con decretos de áreas protegidas a nivel estatal bajo la administración de secretarias o institutos ambientales de los gobiernos de los estados. Algunos estados cuentan con un Sistema Estatal de Áreas Naturales como Jalisco y Oaxaca. Algunos municipios también han creado áreas protegidas municipales.
Distintas
comunidades y ejidos desde antaño han mantenido áreas con una baja intensidad
de utilización por diversos motivos. Algunas se han protegido para mantener
manantiales, otras con fines religiosos, otras más para conservar poblaciones
de especies particulares. Durante los pasados 10 años, varias comunidades
indígenas y ejidos han precisado sus áreas comunitarias protegidas mediante
ordenamientos territoriales comunitarios. Actualmente existen más de 150
áreas comunitarias o ejidales protegidas que van desde menos de 10 hectáreas
hasta 100,000 hectáreas en el caso del Ejido El Largo de Chihuahua. Los promedios
de superficie se encuentran alrededor de 3 a 5 mil hectáreas. El mayor número
de áreas comunitarias protegidas se encuentran en el estado de Oaxaca.
|
Áreas protegidas privadas. También se han creado en México áreas protegidas privadas. Al igual
que las áreas comunitarias y ejidales, las áreas privadas también son de
tamaños relativamente pequeños y en mucho menor número que las de propiedad
social. Existe una gran variedad de herramientas legales que apoyan la creación
de áreas privadas protegidas.
PRACTICAS:
nosotros clasificamos los recursos de acuerdo a si son renovables, no renovables y perennes; también nos dimos cuenta que en realidad todo lo que esta a nuestro alrededor son recursos.
recursos renovables:
Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas, los animales, el agua y el suelo.
Algunos recursos naturales renovables:
- Biomasa: bosques, madera, restos de residuos de cultivo, etc.
- Agua
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotérmica
- Plantas y animales.
recursos no renovables:
Minerales: hasta no hace mucho, se prestaba poca atención a la conservación de los recursos minerales, porque se suponía había lo suficiente para varios siglos y que nada podía hacerse para protegerlos, ahora se sabe que esto es profundamente erróneo
Metales: se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno, en otros hay gran cantidad de hierro, pero no tienen cobre, es común que los metales sean transportados a grandes distancias, desde donde se extraen hasta los lugares que son utilizados para fabricar productos, en mayor o menor medida todos los países deben comprar los metales, que no se encuentran en su territorio, los mayores compradores son los países desarrollados por los requerimientos de su industria.
Petróleo: es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del planeta. La gasolina y el disel se elaboran a partir del petróleo. Estos combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los transportes, y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoeléctricas. Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas, plásticos, medicinas o pinturas.
Al igual que en el caso de otros minerales, la extracción de petróleo es una actividad económica primaria. Su transformación en otros productos es una actividad económica secundaria.
Hay yacimientos de petróleo, en varias zonas del planeta. Lo mas importantes se encuentran en china, Arabia saudita, Irak, México, nigeria, noruega, Rusia y Venezuela.
Gas natural: es una capa que se encuentra sobre el petróleo, y es aplicable en la industria y en los hogares, para cocinar.
Los yacimientos de petróleo casi siempre llevan asociados una cierta cantidad de gas natural, que sale a la superficie junto con él cuando se perfora un pozo. Sin embargo, hay pozos que proporcionan solamente gas natural.
recursos perennes:
Los recursos naturales inagotables son aquellos recursos renovables que no se agotan con el uso o con el paso del tiempo, sin importar su utilización. Ejemplos de recursos naturales inagotables son la luz solar, el viento y el aire.
conclusión:
nos percatamos al hacer esta practica que todo lo que nos rodea son recursos naturales, los cuales nos facilitan todo en nuestra vida pero también necesitamos no explotarlos ya que algunos de ellos no son para siempre y podrían dentro de unos años desaparecer lo cual nos perjudicaría ya que tendríamos que buscar otras maneras de suplir ese recurso, pero también los demás recursos naturales tenemos que respetarlos y cuidarlos para que no se contaminen.